Xingha

Receta para hacer pompones:

2005-04-26T23:00:00.000-07:00

Es muy fácil gente, solo espero que entiendan lo que digo, je!

Primero tienen que cortar 2 cartones exactamente iguales de forma circular con un agujero en el centro, como si fueran 2 gomas de autos (no las de Pola, eh!). El tamaño: masomenos 9 cm de diametro (aunque igualemnte depende de qué tamaño kieran los pompones, no)
Luego deben poner un cartón sobre el otro, agarrar un ovillo de lana del color que ustedes kieran el pompón y atarlo a ambos cartones (obviamente pasandolo por el centro de la rueda). Luego tienen que ir pasando varias veces el pequeño (porque si no no pasa) ovillo de lana por el agujero del centro, es decir dando vueltas alrededor de los cartones, cosa de que éstos vayan quedando cubiertos de lana. En todo caso si se les acaba la lana que ataron a los cartones, cortan otro pedazo más y lo unen al pedazo ya usado con un nudo (que ciencia!).
Lo mínimo que tienen que dar es una vuelta entera alrededor de los cartones, cosa de que queden totalmente cubiertos, pero si kieren pueden dar más vueltas encima para que el pompón sea más tupido.
Una vez terminado esto, meten la puntita final de la lana x algún huequito entre los hilos así no más y agarran la tijera. La idea es cortar los hilos x el borde exterior de la rueda (como metiéndose por entre medio de los 2 cartones) pero sin que se desarme toda la estructura. Porque después, una vez q ya se cortó todo, hay que agarrar otro pedazito de lana y meterla x entre medio de los 2 cartones, llegando a lo q sería el centro de la rueda, y anudarla. Una vez que está hecho el nudo, ahí si se puede sacar los cartones.
El pompón está listo!!!!!!!!!!!!

La EsTuDiAnTe de BoTaNiCa

2005-03-31T23:30:00.000-08:00

Erase una vez, hace más de 500 mil años, una dama muy aplicada que se iniciaba en la Botánica. Asombrada por el mundo de los vegetales, las semillas y las algas, Belén leía su libro "Plantas Salvajes y Dónde Encontrarlas" (re Harri, vieron? :P). Cada línea de áquel libro parecía atraerla de una manera realmente sorprendente. Se sentía sumamente contenta de estar aprendiendo los catorce mil nombres de especies, subespecies, géneros, clases, etc. Aunque nadie sabía bien a qué se debía aquélla alegría. Nadie, salvo Belén, le encontraba sentido a las enseñanzas de aquél libro de tres tomos.
Además, la estudiante disfrutaba enormemente de sus clases en la facultad y de la elaboración de prácticos, obviamente de carácter mucho más sencillo que ahora debido a la poca tecnología con que contaban en aquel momento.
Pero lo más interesante de todo, el motivo por el cual decidí narrar esta breve historia, es porque Belén finalmente, al terminar sus estudios de Botánica, encontró una manera sumamente útil de aplicar todos sus conocimientos (que todos sabemos que no fueron para nada pocos si estamos al tano de la excelente nota que obtuvo en sus exámenes)...
Continúa en el próximo post

El GaTo PeRsA

2005-03-31T23:10:00.000-08:00

Hola Majo, graciasss por entrar a mi blog! Espero que te haya gustado "Innovation in language", aunque bueno... es un short text.
Prometo escribir más en inglés, y espero que vos tb crees tu blog y escribas, total para vos es pan comido
See you soon!

El GaTo PeRsA

2005-03-31T23:05:00.000-08:00

Hola Majo, graciassss por entrar a mi blog! Espero que te haya gustado "Innovation in language", aunque bueno... it's a short text
Prometo escribir más en inglés, y espero que vos también crees tu blog y escribas, total para vos es pan comido
See you soon!

Más sobre pompones...

2005-03-31T22:57:00.001-08:00

Próximamente... (como dicen las páginas de internet a las que uno entra deseoso de averiguar algo :P)
Nah! Si recibo algún comentario más, pongo la receta de los pompones

Más sobre pompones...

2005-03-31T22:57:00.000-08:00

Próximamente... (como dicen las páginas de internet a las que uno entra deseoso de averiguar algo :P)
Nah! Si recibo algún comentario más, pongo la receta de los pompones

A que no se imaginan qué aprendí a hacer ayer en la facu!

2005-03-31T15:20:00.000-08:00

Cha cha - cha channnnn... pompones!
Estábamos en clase de Contrapunto y había que hacer algo como para no aburrirnos, je. En realidad, una chica se había hecho una bufanda y le quería agregar pompones. Así que parece ser que ella y una amiga suya se llevaron todo lo necesario y empezaron a hacerlos. Y a un par nos llamó tanto la atención, que nos ofrecieron hacer también pompones. Vieron? Todos los días se aprende algo nuevo! Así que ahora ando con un pompón enganchado en el cierre de la mochila (esa fue Luz, que por cierto ya conocía la técnica de preparación de los pompones), que no sé cuánto va a durar ahí porque mi gato lo mira con muuuchas ganasss. Me parece que tb le voy a hacer un pompón a él para que se deje de joder
Por supuesto que a la chica le quedó espectacular la bufanda, muy buena en serio! Y fue todo un tema de conversación hoy en la facu
Así que ya saben, el que quiera pompones, yo sé cómo hacerlos! A vos Celes seguramente te van a encantar!

PD: Tb recuerden que sé hacer tortas imaginariasss...

INNOVATION IN LANGUAGE

2005-03-30T14:34:00.000-08:00

People! (Chicaos!), I think this short text may be of your interest, as it's about new words (made by two nouns combined)which were included in the latest edition of the Oxford English Dictionary. Read it! It could be useful (specially for wining that game we played last Saturday at Memi's house :P)

INNOVATION IN LANGUAGE

The English language is constantly changing. New words are bieng invented all the time though not all of them are long-lasting.
Lexicographers who work on revised edtions of the world-famous Oxford English Dictionary have to decide which new words to include and which not to include. In other words they have to decide which words will stand the test of time. To be included in the dictionary, words must have been used five times in five different sources over five years. Here are some of the words which were included in the 2002 revised edition.

screenager: a teenager who is addicted to the computer or internet
japanimation: type of animated cartoon which originated in Japan. The characters have a distinctive appearence-big-eyed and round-faced, with a lock of hair hanging in front of an eye (juazzz)
frankenfood: GM food (derived from "Frankestein" and "food")
skorts: an item of clothing worn by female tennis players (derived from: "skirt" and "shorts")
adultscents: people of middle age whose clothes and activities are typically associated with youth culture (jajaja)

That's all...

PD: Gente que no lee inglés (especialmente Chicaos que no pudieron entender este texto), por favor perdonenme!

Entry...

2005-03-30T01:00:00.000-08:00

Aquí estoy gente!!! Esto de crear mi blog ha resultado una tarea super fácil siguiendo los pasos de Mauro y Tincho. Vamos a ver cómo me las arreglo con el diseño, el tiempo que demanda escribir, etc. Pero en fin, acá estamos.